תרגול בבית וניהול למידה

איך לעזור לילד לתרגל בבית?
חלק מההורים מעוניינים לעזור לילדיהם בשיעורי הבית ובהכנה למבחנים ומנסים להיות בעצמם הורים-מורים בשעות אחה״צ: לצערי רוב ההורים אינם יודעים כיצד לעשות זאת ומסיימים את החוויה מתוסכלים - רציתם לעזור לילד וסיימתם את היום ברגשות טעונים בין הורים לילדים. התקשורת מציפה אותנו בטיפים חינוכיים ובהדרכות הורים, אבל אף אחד לא מלמד את ההורים כיצד ללמד את הילדים.
להורים המיוחדים מבינכם, שיודעים לייצר עם ילדיהם את הדינמיקה הנכונה, שיש להם את הידע הדרוש ושבאפשרותם לגייס זמן פנוי והרבה סבלנות, אני מציעה תוכנית ליווי בהנחיה שלי: אני מציידת את ההורים בדפי תרגול שמותאמים לילד בתוספת הסברים כיצד להתקדם. לקראת כל שיעור במרכז הלמידה, ההורים מעדכנים אותי בהתקדמות ובקשיים לאורך השבוע ואני מתכננת את השיעור בהתאם.
מה עושים כשהילד מסרב לתרגל בבית?
כאשר הילד מסרב לתרגל באופן עצמאי והוריו אינם מצליחים לעזור לו, אני מציעה להסתמך על השיעורים במרכז הלמידה ובמידת האפשר לתגבר בשיעורי תרגול. מטרת שיעורי התרגול היא להביא את הילד לעצמאות ולאחריות מלאה על תהליך הלמידה. שיעורי התרגול הם "גלגלי עזר": התלמיד מתרגל בסביבת עבודה שמתאימה לו במרכז הלמידה (אפשר לתרגל בחדרים אישיים) ואפשר בקבוצות. המורה במרכז עובר בין התלמידים בודק את ההתקדמות, ומסביר בהתאם לצורך.
להורים לילדים בעלי קושי רגשי להתמודדות עם אתגרים לימודיים, אני מציעה רעיונות לגיוס מוטיבציה: לעיתים למידה משותפת עם חברים יכולה לתרום למוטיבציה (עוד יתרון לשיעורי תרגול במרכז הלמידה), אפשר להיעזר בחיזוקים חיוביים, אפשר לשלב למידה יותר חווייתית ולשלב את תחומי העניין של הילד בתהליך הלמידה, לדוגמה תרגול קריאת קטעים הקשורים לעולמו של הילד, תרגול כתיבה בעזרת פעילות יצירתית.

איך מצליחים לנהל נכון את הלמידה?

הרצון לסייע לילדים, הופך את ההורים להיות "חברה להסעות, תיאומים וניהול למידה": אבל לצערי זה לא עובד וגם את החוויה הזאת ההורים מסיימים בתסכול: קבעתם שיעור פרטי אבל לא בא לו היום ללכת לשיעור, הוא שכח את החוברת בבית, הוא שכח שיש לו שיעור היום וקבע עם חברים, הוא נזכר פתאום שיש לו מחר מבחן במדעים וכבר קבעתם להיום שיעור פרטי באנגלית, הוא לא מצליח במבחן למרות שיש לו מורה פרטי, המורה מתקשרת כי הוא שוב הפריע בכיתה. אז מה עושים?
אנחנו מייעצים להורים להתמקד בתפקיד ההורות בלבד ולהעביר אלינו את ענייני בית הספר, מרכז הלמידה מאפשר זאת בזכות מגוון המורים והידע הרב בכל תחומי הלימוד. ריכוז השירותים במקום אחד מאפשר גמישות: אין צורך להסיע משיעור אחד לשיעור אחר, אם אין כימיה בין התלמיד למורה אפשר לצוות מורה אחר, אם מתעורר צורך בשיעור בנושא שונה מהשיעור שתוכנן אז אפשר להחליף את נושא השיעור. תכנון נכון של הלמידה, מאפשר ללמד את התלמיד כיצד להתארגן נכון: מתכננים לו"ז לכל תלמיד בהתאמה ללוח הבחינות ולשיעורים בבית הספר ומלמדים את התלמיד להתנהל נכון מולו. המטרה להעביר לתלמיד את תפקיד המנהל האחראי. לעיתים ההורים מתקשים לוותר על התפקיד, הם חוששים מכישלונות ואינם בוטחים בתלמיד. גם כאן נדרשת סבלנות והדרכה הורית, מרכז הלמידה מספק רשת ביטחון לתלמידים ולהוריהם.